七情六欲指的是什么

我就瞎哔哔一句，你老婆所谓的“公立幼儿园学不到东西”指的是学不到知识吗？

过来人告你，不用太担心。真担心一年级留个暑假上衔接就够了。幼儿园不是天天傻玩的

教育学都做了几十年的试验研究了，告诉你们别提前学习。幼儿阶段的孩子就是耍，过早引入正式学习内容可能打乱他们自然的认知和情感发展节奏，导致未来对学习产生厌倦或反感。
你现在所谓的知识都是些基础的不能再基础的东西了，说白了就是图个进小学后就会一路高歌猛进，周围来夸个“神童”，就开始飘了，再来学习新知识的时候就会吃力。一二年级是培养学习习惯和学习能力的时候，小时候考个双百分 有鸟用

牛马长大了有得是时间当，小时候不玩长大了就没空玩了

说起来这是个很搞笑的问题，背后有很深的社会心理。实际上幼儿园阶段根本就不应该学什么东西，就应该天天玩得开心，学会和其他小朋友相处，顺便培养一点点好的习惯。我家孩子上的公立幼儿园，在家大人也不教写字数数，周围邻居有好几个就是冲着所谓幼小衔接上了私立幼儿园。后面上了小学一年级后，第一个学期其他几个小孩考试成绩要好一点点，但二年级开始，就反过来了。三年级更明显，幼小衔接的优势完全消失。因为三年级开始的数学语文，有点需要智商和理解能力了，私立幼儿园学的知识点性的东西用处不明显了。

其实小学阶段的成绩也不是很重要。培养孩子良好的学习习惯，保持对学习的兴趣，就不错了。那种小学阶段就提倡预习、上课外辅导班，如果把孩子搞厌学了，就是考个班上第一，也是暂时的。

公立幼儿园比私立强多了

幼儿园不就是玩为主吗，甚至初中以前都应该是玩为主，赶着去干啥?

我老婆曾经当过小学一二年级老师。跟我讲过。她们特别讨厌一些不正规的幼儿园瞎教一些小学知识。
一方面，那些人教的不一定对，容易让孩子把错误的东西刻进脑子里，到小学要纠正起来特别麻烦。二来上小学后老师教的是他“会”的东西，就容易注意力不集中走神，久而久之养成不良的学习习惯。
至于什么“跟不上”的担忧，完全是杞人忧天，只要是智商正常，认真听讲，怎么可能会跟不上？至于智商不正常的，幼儿园讲了，难道就能听懂？

很多就是满足家长的虚荣心，特别是自身上学时没啥获得感的家长。有个成绩一般的老同学，从孩子很小就天天发朋友圈“我儿子真棒，两岁就会＊＊了”“太厉害了，幼儿园就会二年级的＊＊了”。一直到五年级，就再也没发过了。

说到点子上了，有的人高考前几个月努力都来得及，有的人高铁到站前一个小时就站起来等

我就说一点，私立幼儿园的老师都是考不上公立才去干的私立，这两幼儿园老师的素质差距就出来了。

没办法，懂教育的人太少了，就让这些私立抓到了割韭菜的机会，拿数学举例，很多私立幼儿园中班大班就硬填鸭式教数学算法，但其实根据身旁专业的数学师范专业毕业从事教学多年的数学老师说，以中班甚至大班小朋友的专注力、接受能力根本没必要去急着接触算法，学前教育过程中培养数学兴趣，引导式的接触些基础算理才是更合适更符合规律的，其他学科也一样。连基本的专注力、沟通能力、接受指令的能力框架还没搭建，怎么可能学得进去，就跟您说的一样，只能暂时满足这些家长被他人带来的焦虑

幼儿园肯定是以玩为主啊，更多是教一些生活的常识和锻炼思考能力吧

这种学习方法不就是靠刷题填鸭勉强维持的泡沫么，等学科一多难度一大就暴露出真实智商和水平了，不过能让家长自我安慰个几年也是它的价值了

公立幼儿园至少按照幼儿的身心发展规律开展教育的，私立的一批全是超前教育毒瘤（反正去了小学也是他们的事了）那些搞幼儿教育的，真该找几批学生来做个研究报告写写论文

作为一个在公立幼儿园从业六年的男老师来回复一下吧，这些年孩子的出生率变得越来越低,幼儿园的生源变成了需要抢的情况，因此越往后的学前教育越需要具备专业性，科学性，一些不具备该特点的幼儿园必将被历史淘汰，而就在这段时间，国家颁布了学前教育法（今年六月一号正式实施），让学前教育更完善的同时，明确提出了不允许“小学化”的学习方式（之前大班我想让孩子学习时钟，就去小红书搜一些卷子，但现在我要这么做，我搭班就和我说你这犯法，要抓去坐牢了），那现在幼儿园怎么带着孩子一起学知识？每天开展的区域游戏就是一种途径（美工区画画、益智区玩数学游戏、stem区开展科学游戏等），那孩子怎么学时钟呢，就是制作类似“老狼老狼几点了”（淘宝搜一下）的教具，带着孩子一起玩，从游戏中获得知识，简单来讲就是践行陶行知代表理念“玩中学”带着孩子一起成长。当然除此之外还有很多方式，在这里太多就不多赘述了，如果有jrs想要了解的话，愿意为你们提供帮助。

你知道公立幼儿园为什么不教吗？因为上面三令五申不准教，你会拿自己的饭碗开玩笑吗

她老婆就是焦虑

那你的认知层次可太低了

都太功利了，鸡娃鸡的过分了，学习还是一个马拉松，保持好习惯。一时落后无所谓的。反正我要我女儿6岁以前玩就完了，讲讲故事玩玩益智游戏可以了。

这你就瞎扯了

就是，智商正常孩子上个小学还用得着提前三年打基础

其实没啥意义，就怕大家都站起来看电影，你坐着就看不到了

前提：娃已经小学高年级
公立幼儿园确实差，老师开家长会会和你说，他们不是教孩子知识的，是教孩子兴趣爱好，社交习惯，其他什么的，你是不是觉得很高端？实际上就是让孩子按照流程玩玩玩，如果你家孩子跟不上，或者不合群，老师也不会多管的，幼儿园又没评判标准的，不出事就行，反正老师就拿那个工资。
重点来了：如果你没课外学习拼音什么的，小学老师会说，我们班就两个没有提前学的，我也是根据课程与班级平均进度教的，不可能专门留下来等你家孩子的（不会这么直接，但就是这个意思）
我亲戚私立幼儿园（一般的，两万一个学期）外教，乐器，拼音，甚至玩，照顾孩子都要比公立的好多了，要不是不方便，我小学也想让我孩子读私立的，小班化，效果就是好一些

这才是实际情况，公立幼儿园的老师是管理者，私立幼儿园的老师是服务者。

幼儿园不玩你指望他学啥？

幼儿园提前学一年级的知识意义在哪？

我儿子他们班有个家长也是这么说的，有次开家长会在群里问忘记女儿是几年级几班了，说四年了从来没考过女儿的作业，说反正以后出来都是打工的，随便她，读得去就读，读不去就算了

这些就是资本作的局，人为制造焦虑。
现在有幼小衔接，小升初衔接，初升高预习班。
一个初升高预习班两周九千多。

确实是这样，一般都会去私立，公立就带着小孩玩为主

考上当老师的，和中专毕业当幼教的肯定有区别

你是直接把年入百万和985划等号了，这本来就是搞笑啊！考上985已经是小概率事情，之后还能年入百万概率更小了，综合概率说千分之一万分之一都不为过。

南京这边大部分私立幼儿园都不怎么教文化课

学这些有卵子用吗？我儿子从不会数数到1数到200，只需要五岁生日之后的一个下午。你超前学习就是浪费时间。这么说吧一到六年级所有知识，孩子不是傻子，一个六年级暑假你就是全补回来。除了认字单词这种积累的。
而且我儿子上公立有一点特别好，他们现在就会讲放牛的王二小这种故事，爱国主义教育很多私立都没有，他会主动担心地问还会不会发生八十多年前日本侵略中国的事了，你就顺理成章的可以回答他祖国强大了，以及一系列的事。

现在人就喜欢制造焦虑，幼小衔接都可以不用上，真心要培养的是一个好的学习习惯和专注力。见过太多，这班上那班上的，甚至小学一年补习就花了七八万的，成绩还是不行，就是不知道从孩子身上找原因。

我小孩就是，头疼死我了，我媳妇生下来就考虑幼儿园教不教东西，现在两岁天天和她妈跟我吵架，说人家两岁都会背古诗了，说我跟小孩玩的不对，没让他学到东西，天天制造焦虑，

但确实幼儿园大多数情况下，是学不到东西的.要学东西，还是要走教培.退一万步讲，学习这种事真的因人而异，其实做任何事都是如此.我不想传递焦虑，但有些时候确实焦虑.

最近几年不知道，我闺女上初一了，当年她五岁左右上了一个学期公立幼儿园，之后我就毫不犹豫就转回私人幼儿园了，还是那种很普通，每月收费2200的私立幼儿园，硬件环境差了公立2个档次。对了，我闺女当年上的公立是省政府机关幼儿园，按说在公立幼儿园里不算差。
五岁前上私立时，每周末我闺女都会对我和我老婆唱个歌、背首诗或是跳个舞之类的，说是老师布置的；上了公立后就再也没有过了，过了俩月我才反应过来，然后问我就有意识的问闺女在幼儿园学了什么或是遇到什么你记得的事情？我闺女呆呆的，想不起来，说不记得了……之后两个月我几乎每周都问下闺女，我闺女一半答不上来，另外一半回答我的是被老师罚站了、老师和我说晚上不让我回家、我被批评了之类的，我问为什么，她说睡觉时说话了、不遵守纪律等等等，总之，公立的一学期，闺女给我的反馈一直是各种被处罚，几乎没有其他方面的反馈。
总之，那个学期结束后，我又让我闺女回原来那个私立去了。

甚至初中前两年都是抓学习习惯，我们初中班初一全级倒数第一，班主任只抓习惯不管成绩，到了初三班里大家学习习惯养成了，老师一抓紧成绩直接全级第一

不懂别瞎扯，看你想让娃学东西不学，公立不准教学，私立是可以教学。并且现在私立老师在广东很厉害的。

我有个婶子在南京一个小学里当老师，为孩子我还真问过她，她说学不学都差不多，没什么区别，有的学了上了小学老师还得纠正。。

幼儿园，你想让你娃学什么啊。。。[捂脸]你不会以为私立比公立的多教一点拼音，识字，，就会对小孩小学学习有什么优势吧

同事老婆给四岁的娃报了五个兴趣班 有的人出生就是牛马

也不能说啥也不学吧，幼儿园其实算是幼儿进入社会的一个过度，小小集体，这个环境里更包容他们，不至于直接被社会（集体环境）毒打。学习一些与人交往的技能、良好的学习习惯（阅读与倾听、好奇心与专注力）、培养集体意识（尊重与自信、规则意识）、基础的劳动技能与自理能力。。。

反正我家私立的，就数学拼音英语，比公立学的多多了。而且私立搞活动，游玩特别多，基本是以孩子为本，公立呢，有啥活动都是领导先讲话，教条一些……

一年级能看出个卵，而且孤例有什么说明意义? 我们这当年的高考省状元五年级的时候，别人考试还自己在外面挖泥巴玩呢

公立不怎么交学习方面的，私立会教简单的，而且每天课后可以加课，这一套下来一、二年级基本够用。16年我家老二上幼儿园，记得纯学费每月2200，课后可以选择性的上几门课，包括语数外还有美术和钢琴（费用另收）我觉得挺好的，趁早学一些底子能打的好一些，上学后不会很累。

教学每个学校不一样，幼儿园哪来那么多领导讲话？

但你要说花钱，公立是要把每年的拨款经费都要通过各种活动花掉，是要把钱全部花掉，不能留钱。
而私立是要在省钱、保证幼儿园足够纯利润的情况下花钱，如果你家读的私立活动特别多，那说明幼儿园的费用特别贵，因为搞活动要钱，要钱，还是要钱，私立的钱全部来源家长的缴费，这些钱要用来付房租、园长幼师后勤各种人工工资，食物费用，活动费用。
现实情况是百分之九十的私立幼儿园收费都比公立高得多，但质量远不如公立幼儿园。剩下极少部分私立比公立幼儿园强，但价格是公立的十倍起步。而是市面上价格昂贵的私立，并不代表质量好，家长选择看似很多，但很容易踩雷，哪怕是极其昂贵的私立幼儿园

你自己稍微了解一下小学一年级就不会这么问了。别人都会，你孩子不会，他就会产生“别人比我强”的自卑心理。我不是说这种状态对不对，但实际上就是这么个卷的环境。

你说的这是垃圾私立…反正我们这边真正好的都是私立…一分价钱一分货